Det gamle evangelium
Sjangerblanding og situasjonsbeskrivelse i sofies verden
DOI:
https://doi.org/10.52610/rhs.v5i18.273Abstract
Artikkelen forsøker å vise hvordan en retorisk sjangeranalyse kan kaste lys over Jostein Gaarders bestselgende ungdomsroman Sofies verden. Det teoretiske utgangspunktet er Lloyd F. Bitzers begrep om den retoriske situasjon, særlig slik det er blitt videreutviklet av Carolyn R. Miller i artikkelen ”Genre som sosial handling”. Hvordan kan vi snakke om en retorisk situasjon når vi har å gjøre med en skriftlig tekst? Og hvilke sjangerstrategier finner vi i en bok som på omslaget kaller seg ”en roman om filosofiens historie”?
Referenser
Andersen, Ø. (1996): I retorikkens hage, Universitets - forlaget, Oslo.
Bitzer, L. (1997 [1968]): “Den retoriske situasjon”, i: Rhetorica Scandinavica nr. 3/1997. Oversatt av Jens Kjeldsen. DOI: https://doi.org/10.52610/TUEZ5635
Booth, W. (1987 [1983]): The Rhetoric of Fiction, Penguin, Harmondsworth.
Buckley, J.H. (1975): Season of Youth. The Bildungsroman from Dickens to Golding, Harvard University Press, London og Cambridge. DOI: https://doi.org/10.4159/harvard.9780674732728
Foss, S.K. (1996): Rhetorical Criticism. Exploration and Practice, Waveland Press, Prospect Heights.
Gaarder, J. (1996 [1991]): Sofies verden, Aschehoug, Oslo.
Greimas, A.J. (1974): Strukturel Semantik, Borgen, København.
Grepstad, O. (1997): Det litterære skattkammer: sakprosaens teori og retorikk, Samlaget, Oslo.
Harrell, J. og Linkugel, W. (1980): “On Rhetorical Genre: An Organizing Perspective”, i: Brock, B.L. og Scott, R. (red): Methods of Rhetorical Criticism, Wayne State University Press, Detroit, s.404–418.
Jamieson, K.H. (1973): “Generic Constraints and the Rhetorical Situation”, i: Philosophy and Rhetoric nr. 6, s.162–170.
Klevjer, R. (1999): Sofies exodus. En retorisk sjangeranalyse av Sofies verden. Hovedoppgave i medievitenskap, Universitetet i Bergen.
Larsen, P. (1995): TV-analyse for mediestuderende. Tre kapitler om betydning og fortælleanalyse, Institutt for medievitenskap, Universitetet i Bergen.
Lothe, J. (1996 [1994]): Fiksjon og film. Narrativ teori og analyse, Universitetsforlaget, Oslo.
Lærke, A. (1976): Utopi og dannelse, Berlingske Forlag, København.
Miller, C. (2001): ”Genre som sosial handling”, i: Rhetorica Scandinavica nr.18/2001. Oversatt av Kjell Lars Berge. DOI: https://doi.org/10.52610/CWKE3326
Ong, W.J. (1982): Orality and Literacy: The Technologizing of the Word, Methuen, London og New York. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203328064
Perelman, C. og Olbrechts–Tyteca, L. (1971): The New Rhetoric: a Treatise on Argumentation, University of Notre Dame Press, Notre Dame og London.
Ricoeur, P. (1994 [1981]): Hermeneutics & the Human Sciences, Cambridge University Press, Cambridge.
Selander, S. (1988): Lärobokskunskap, Studentlitteratur, Lund.
– (1994): ”Pedagogiska texter och retorik”, i: Selander, S. og Englund, B.: Konsten att informera och overtyga, HLS förlag, Stockholm.
Swales, M. (1978): The German Bildungsroman from Wieland to Hesse, Princeton University Press, Princeton.
– (1990): Genre Analysis, Cambridge University Press, Cambridge.
Vagle, W. Sandvik, M. og Svennevig, J. (1994): Tekst og Kontekst. En innføring i tekstlingvistikk og pragmatikk, Cappelen, Oslo.
Vatz, R.E. (2000): ”Myten om den retoriske situation”, i: Rhetorica Scandinavica nr.15/2000. Oversatt av Jonas Gabrielsen og Christina Pontoppidan. DOI: https://doi.org/10.52610/MWVM5196
##submission.downloads##
Publicerad
Referera så här
Nummer
Sektion
Licens
Copyright (c) 2024 Rhetorica Scandinavica
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-Ickekommersiell-IngaBearbetningar 4.0 Internationell-licens.
Open Access; CC Erkännande-IckeKommersiell-IngaBearbetningar 4.0
